Артиклі належать до найменших слів англійської мови, але саме вони часто викликають найбільше труднощів. В українській мові артиклів немає, тому в учнів не виникає звички автоматично ставити їх перед іменниками. Навіть студенти з хорошим рівнем інколи пишуть “I have car” або “She is engineer”, навіть не помічаючи помилки.
Втім, англійські артиклі підпорядковуються логічним принципам. Вибір між a, an, the та відсутністю артикля залежить від кількох запитань. Ми говоримо про щось загальне чи конкретне? Чи знає співрозмовник, про що саме йдеться? Ми згадуємо це вперше? Іменник злічуваний чи незлічуваний? У цьому посібнику ми простою мовою пояснимо правила, покажемо, як вони працюють у реальних реченнях, і запропонуємо вправи з відповідями для практики.
Зміст
- Що таке артиклі в англійській мові?
- A та An: неозначені артиклі
- A чи An: коротке порівняння
- The: означений артикль
- Коли артикль не потрібен: нульовий артикль
- Те саме слово, різне значення
- A, An, The чи без артикля? Проста схема вибору
- Типові помилки з англійськими артиклями
- Складні випадки та винятки
- Як артиклі змінюють значення
- Англійські артиклі: вправи для практики
- Відповіді до вправ
- Коротке резюме
- Поширені запитання (FAQ)

Що таке артиклі в англійській мові?
Артиклі це короткі службові слова, які стоять перед іменником (або перед прикметником + іменником) і показують, чи є цей іменник конкретним. В англійській граматиці артиклі входять до ширшої групи слів, що називаються детермінативами, разом із такими словами, як this, my та some.
В англійській мові є три види артиклів:
- Неозначені артиклі: a та an. Ми вживаємо їх з іменниками в однині, які можна полічити, коли йдеться про щось не конкретне: a teacher, an idea.
- Означений артикль: the. Ми вживаємо його, коли співрозмовник знає, про яку саме особу чи річ ідеться: the teacher (той вчитель, якого ми обоє знаємо).
- Нульовий артикль: відсутність артикля. Ми не ставимо артикль перед іменниками у множині та незлічуваними іменниками в загальному значенні, а також у багатьох сталих виразах: Teachers work hard. I like music.
Навіщо англійській мові артиклі? Тому що вони несуть інформацію. Порівняйте два речення:
- I saw a doctor yesterday. (Якийсь лікар, і для вас це нова інформація.)
- I saw the doctor yesterday. (Той лікар, про якого ми обоє знаємо, наприклад мій сімейний лікар.)
Іменник той самий, але значення різні. Українською ми передаємо цю різницю порядком слів, контекстом і словами на кшталт “один” чи “той”, а англійська використовує артиклі. Коли ви навчитеся ставити собі запитання “чи ми обоє знаємо, про що саме йдеться?”, більшість виборів артикля стане значно простішою.
A та An: неозначені артиклі
Ми вживаємо a та an, коли говоримо про одну особу, річ чи ідею, які не є конкретними. Зазвичай це один приклад із групи або щось, про що ми говоримо вперше. Співрозмовнику не потрібно знати, який саме це предмет.
Для обох артиклів діють два правила:
- Вони вживаються лише з іменниками в однині, які можна полічити. Ми кажемо a book, але не a books і не a water.
- A та an це дві форми одного артикля, а різниця між ними стосується лише звучання.
Коли вживати A
Вживайте a перед словом, яке починається з приголосного звуку.
- She bought a new phone. (перша згадка, будь-який телефон)
- I need a pen. (підійде будь-яка ручка)
- He is a doctor. (професія)
- We live in a small town.
- It was a great idea.
Ми також вживаємо a, щоб сказати, ким або чим є хтось чи щось, зокрема з професіями та описами: My brother is a pilot. This is a difficult question.
Цей артикль може означати й “за одиницю” у виразах частоти та ціни: twice a week, ten euros a kilo.
Коли вживати An
Вживайте an перед словом, яке починається з голосного звуку.
Це головний момент: правило залежить від звуку, а не від написання. В англійській мові п’ять голосних літер (a, e, i, o, u), але важливий саме перший звук, який ми чуємо.
- an apple (голосний звук /æ/)
- an egg
- an umbrella
- an hour (літера h не читається, тому слово починається з голосного звуку /aʊ/)
- an honest person (знову німа h)
- a university (починається з приголосного звуку /j/, як у слові “you”)
- a European country (починається з /j/)
- a useful book (починається з /j/)
- an unusual story (голосний звук /ʌ/)
Саме тому “an university” є помилкою, хоча слово university починається з літери U. Воно вимовляється “ю-ні-ВЕР-сі-ті”, тобто починається з приголосного звуку /j/. Ми кажемо a university, так само як a year чи a unit.
Та сама логіка працює й з абревіатурами, бо потрібно орієнтуватися на звучання першої літери в усному мовленні:
- an MBA (вимовляється “ем-бі-ей”)
- an FBI agent (“еф-бі-ай”)
- a UN report (“ю-ен”)
Правило також стосується слова одразу після артикля. Якщо перед іменником стоїть прикметник, артикль вибирається за прикметником:
- a car, але an old car
- an idea, але a great idea
- an orange, але a big orange
A чи An: коротке порівняння
| Слово | Перший звук | Артикль | Приклад |
| apple | голосний | an | I ate an apple. |
| book | приголосний | a | She lost a book. |
| hour | голосний (h не читається) | an | We waited for an hour. |
| house | приголосний | a | They bought a house. |
| honest | голосний (h не читається) | an | He is an honest man. |
| university | приголосний /j/ | a | She studies at a university. |
| umbrella | голосний | an | Take an umbrella. |
| European | приголосний /j/ | a | Spain is a European country. |
| MBA | голосний (ем) | an | He has an MBA. |
| one-hour | приголосний /w/ | a | It was a one-hour lesson. |
Зверніть увагу: слово one починається зі звуку /w/, який є приголосним, тому ми кажемо a one-hour lesson та aonce-in-a-lifetime chance.
The: означений артикль
Ми вживаємо the, коли слухач або читач може точно визначити, яку особу чи річ ми маємо на увазі. Цей артикль вживається з іменниками в однині, у множині та з незлічуваними. Запитайте себе: “Чи ми обоє знаємо, про що саме йдеться?” Якщо відповідь “так”, вживайте the.
Вимова: the зазвичай вимовляється /ðə/ перед приголосним звуком (the book) і /ðiː/ перед голосним звуком (the apple).
Те, що вже згадувалося
Коли ми вперше вводимо предмет у розмову, вживаємо a/an. Після цього обоє співрозмовників знають, про що йдеться, тому вживаємо the.
- I bought a jacket and a scarf. The jacket was expensive, but the scarf was cheap.
- There is a café near my office. The café serves excellent coffee.
Те, що зрозуміло з ситуації
Іноді ми не згадували предмет раніше, але ситуація робить його очевидним.
- Could you close the door, please? (двері в цій кімнаті)
- I’m going to the supermarket. (той, яким ми зазвичай користуємося)
- The kitchen is on the left. (кухня в цьому будинку)
Те, що уточнюється додатковою інформацією
Фраза або підрядне речення після іменника можуть зробити його конкретним.
- The book on the table is mine.
- The woman who called you this morning is my aunt.
- The city where I was born is very small.
Унікальні речі
Ми вживаємо the для речей, які єдині у своєму роді у нашому світі чи контексті.
- The sun, the moon, the sky, the earth, the world
- The internet, the environment
- The president, the prime minister (у певній країні)
- The capital of France is Paris.
Найвищий ступінь, порядкові числівники та подібні слова
- She is the best student in the class.
- It was the most interesting film I’ve seen this year.
- This is the first time I’ve been to Berlin.
- Take the second street on the right.
- Ми також вживаємо the зі словами same, only, next, last: He was the only person who knew. See you the next day.
Географічні назви
Правила щодо географічних назв викликають багато помилок, тому ось короткий орієнтир. Вживайте the з:
- річками: the Thames, the Dnipro, the Nile
- морями й океанами: the Black Sea, the Atlantic Ocean
- гірськими системами: the Alps, the Carpathians
- групами островів: the Canary Islands, the Bahamas
- пустелями: the Sahara
- країнами, назви яких стоять у множині або містять слова на кшталт republic, kingdom, states: the Netherlands, the Philippines, the United Kingdom (the UK), the United States (the US), the Czech Republic
Більшість окремих країн, міст, континентів, озер та окремих гір не мають артикля (див. наступний розділ).
Деякі організації та установи
З організаціями, суспільними службами та деякими будівлями ми часто вживаємо the.
- the police, the government, the army, the United Nations, the BBC
- the cinema, the theatre, the bank, the post office (ті, якими ми користуємося в нашому місті чи житті)
Приклад: I’m going to the cinema tonight. Ми кажемо так, навіть коли кінотеатрів кілька, бо маємо на увазі загальне поняття місця, куди ми ходимо.
Музичні інструменти
Коли мова про гру на інструменті, зазвичай вживається the.
- She plays the piano.
- He learned to play the guitar as a teenager.
В американській англійській у невимушеній розмові можна почути й “play guitar” без артикля, особливо коли йдеться про професію чи роль у гурті. Обидва варіанти прийнятні, але форма “play the + інструмент” найнадійніша для тих, хто вчиться.
Групи людей
The + прикметник може позначати цілу групу людей.
- The rich should pay more tax.
- We must help the elderly.
- The unemployed need support.
Ми також вживаємо the з назвами національностей, що закінчуються на -sh, -ch, -ese, або тих, що стоять у множині: the English, the French, the Chinese, the Ukrainians.
Інші корисні випадки
- Десятиліття й періоди: the 1990s, the Middle Ages
- Вирази часу: in the morning, in the afternoon, in the evening (але at night)
- the past, the present, the future
- Назви з of: the University of Oxford, the Bank of England (порівняйте з Oxford University, де артикля зазвичай немає)
Коли артикль не потрібен: нульовий артикль
Нульовий артикль означає, що артикля немає зовсім. Це дуже поширене явище, і вміти пропустити артикль так само важливо, як і вміти його додати.
Іменники у множині в загальному значенні
- Dogs need regular exercise.
- Teachers often work late.
- I love mountains.
Незлічувані іменники в загальному значенні
- Water is essential for life.
- Music helps me relax.
- Information is easy to find online.
- Honesty is important in a friendship.
Мови
- She speaks Ukrainian, English and Polish.
- French is difficult for me.
Ми вживаємо the, коли після назви стоїть слово language: the English language.
Шкільні предмети
- I’m studying biology and history.
- Mathematics was my favourite subject.
Прийоми їжі
- What time do you have breakfast?
- We usually eat dinner at seven.
Але якщо ми описуємо конкретний прийом їжі, артикль потрібен: We had a wonderful dinner. The dinner at the hotel was excellent.
Спорт та ігри
- He plays football every weekend.
- She is good at tennis and chess.
Більшість країн, міст і континентів
- I live in Ukraine. She works in Kraków. We travelled across Asia.
Винятки це назви у множині або “союзні” назви, наведені вище (the Netherlands, the UK, the US).
Дні, місяці та більшість свят
- The meeting is on Monday. My birthday is in June. We celebrate Christmas with the family.
Імена людей
- Anna is my colleague. Mr Brown called you.
Місця, згадувані за їхнім основним призначенням
Коли ми говоримо про основне призначення місця, а не про саму будівлю, артикль часто не вживається: school, university, college, hospital, prison, church, bed, work, home.
- The children are at school. (вони там навчаються)
- He is in hospital. (британська англійська: він пацієнт)
- She goes to church on Sundays. (щоб молитися)
- I go to bed at eleven.
- He is at work.
Якщо ми маємо на увазі фізичну будівлю або інше призначення, вживаємо the: I went to the school to speak to the teacher. (Я не учень, я прийшов до будівлі.)
Те саме слово, різне значення
Порівняйте пари, щоб побачити, як змінюється значення.
| Речення | Значення |
| I like coffee. | Кава загалом (незлічуваний іменник). |
| I’d like a coffee. | Одна чашка кави, коли я її замовляю. |
| Children need sleep. | Діти взагалі. |
| The children in this room are tired. | Конкретні діти, ті, що тут. |
| I go to school. | Я учень. |
| I went to the school to speak to the teacher. | Я відвідав будівлю з іншою метою. |
У першому реченні кожної пари іменник вжито в загальному значенні або ж важливе його основне призначення. У другому іменник конкретний, відомий чи полічений.
Більше про звичні дії на кшталт I go to school every day читайте в статті Present Simple: Understand the Most Popular Tense in English.
A, An, The чи без артикля? Проста схема вибору
Коли ви не впевнені, поставте собі ці запитання по порядку.
- Це власна назва? Людина, місто, більшість країн, день, місяць: зазвичай без артикля (Anna, Paris, Monday). Перевірте особливі групи, як-от річки, моря та країни у множині, які вживаються з the.
- Це мова, шкільний предмет, прийом їжі чи вид спорту? Зазвичай без артикля (English, physics, lunch, tennis).
- Іменник у множині чи незлічуваний? Якщо ви говорите в загальному значенні, артикль не потрібен. Якщо мова про конкретні предмети, вживайте the.
- Іменник в однині та злічуваний? Тоді він не може стояти сам. Йому потрібен a/an, the або інший детермінатив, наприклад my чи this.
- Чи знають і мовець, і слухач, про що саме йдеться? (Це вже згадувалося, це унікальна річ або ситуація робить це очевидним.) Вживайте the.
- Це один не конкретний приклад, перша згадка чи професія? Вживайте a перед приголосним звуком і anперед голосним.
Ось та сама схема у вигляді таблиці.
| Тип іменника | Загальне або нове | Конкретне або відоме |
| Злічуваний в однині | a / an (a car) | the (the car) |
| Злічуваний у множині | без артикля (cars) | the (the cars) |
| Незлічуваний | без артикля (water) | the (the water in this bottle) |
| Власні назви, мови, предмети, прийоми їжі, спорт | без артикля | зазвичай теж без артикля (є винятки) |
Практична порада: коли пишете, перечитайте кожен іменник і запитайте себе “Який саме?” Якщо читач може на це відповісти, вживайте the. Якщо відповідь “будь-який” або “один із багатьох”, вживайте a/an. Якщо ви говорите про всю категорію в цілому, артикль не потрібен.
Типові помилки з англійськими артиклями
Ось десять реалістичних помилок із виправленнями.
1. Пропущений a/an перед іменником в однині
- Incorrect: I have car.
- Correct: I have a car.
- Пояснення: Car це злічуваний іменник в однині, тому йому потрібен артикль або інший детермінатив (my car).
2. Пропущений артикль із професіями
- Incorrect: She is engineer.
- Correct: She is an engineer.
- Пояснення: Ми вживаємо a/an, коли говоримо про чиюсь професію. Зауважте також, що engineerпочинається з голосного звуку, тому потрібен an.
3. Вживання the в загальних твердженнях
- Incorrect: The life is difficult.
- Correct: Life is difficult.
- Пояснення: Ми маємо на увазі життя загалом, тому артикль не потрібен. Ми б сказали The life of a student can be difficult, бо ця фраза робить його конкретним.
4. Вживання the з іменниками у множині в загальних твердженнях
- Incorrect: I like the dogs.
- Correct: I like dogs.
- Пояснення: Якщо вам подобаються собаки як категорія, артикль не потрібен. I like the dogs означає конкретних собак, наприклад тих, яких ми обоє бачимо.
5. Плутанина між a та an
- Incorrect: He bought a orange.
- Correct: He bought an orange.
- Пояснення: Orange починається з голосного звуку, тому вживається an.
6. Вживання an через написання, а не звучання
- Incorrect: She studies at an university.
- Correct: She studies at a university.
- Пояснення: University починається зі звуку /j/, який є приголосним. Те саме стосується a European city та a useful tool.
7. Вживання a з незлічуваним іменником
- Incorrect: I need an advice.
- Correct: I need some advice. / I need a piece of advice.
- Пояснення: Advice в англійській мові незлічуваний іменник, тому він не сполучається з a/an і не має форми множини. Інші поширені приклади: information, news, furniture, luggage, homework.
8. Зайвий the
- Incorrect: I live in the Ukraine.
- Correct: I live in Ukraine.
- Пояснення: Більшість країн вживається без артикля. Порівняйте з the Netherlands та the United Kingdom, які вживаються з the.
9. Пропущений the з назвами країн у множині чи “союзними” назвами та іншими особливими географічними назвами
- Incorrect: They are travelling to Netherlands.
- Correct: They are travelling to the Netherlands.
- Пояснення: Назви у множині, річки, моря та гірські системи зазвичай вживаються з the: the Alps, the Black Sea, the Danube.
10. Вживання the зі school/work/home, коли йдеться про їхнє основне призначення
- Incorrect: My daughter goes to the school every day. (маючи на увазі, що вона учениця)
- Correct: My daughter goes to school every day.
- Пояснення: Не ставте артикль, коли говорите про школу як про діяльність чи установу, яку відвідуєте. The school означає конкретну будівлю.
11. Неправильне вживання артикля зі спортом та інструментами
- Incorrect: He plays the football and a guitar.
- Correct: He plays football and the guitar.
- Пояснення: Види спорту вживаються без артикля. Музичні інструменти зазвичай вживаються з the.
12. Забутий the після першої згадки
- Incorrect: I bought a book and a pen. Book was interesting.
- Correct: I bought a book and a pen. The book was interesting.
- Пояснення: Після першої згадки іменник відомий обом співрозмовникам, тому ми вживаємо the.
Складні випадки та винятки
Ось випадки, з якими учні зустрічаються найчастіше.
A university / an hour
Вибирайте за звуком: a university, a useful app, a one-day trip; an hour, an honest answer, an heir. Написання не є орієнтиром.
A European country / an English teacher
European починається з /j/, тому ми кажемо a European country. English починається з голосного звуку, тому ми кажемо an English teacher. Зауважте, що an English teacher може означати як вчителя з Англії, так і вчителя англійської мови.
The UK / the United States / the Netherlands
Назви у множині (the Netherlands, the Philippines) або з такими словами, як kingdom, states, republic, union (the UK, the US, the Czech Republic, the European Union), вживаються з the. Більшість інших країн без артикля (Germany, Japan, Ukraine).
Mount Everest / the Alps
Окрема гора вживається без артикля: Mount Everest, Mount Etna, Hoverla. Гірська система вживається з the: the Alps, the Andes, the Carpathians.
Lake Baikal / the Black Sea
Озера зазвичай без артикля: Lake Baikal, Lake Geneva, Lake Superior. Моря, океани та річки вживаються з the: the Black Sea, the Pacific, the Thames.
Go to school / go to the school
- The children go to school by bus. Вони учні, тому ми говоримо про діяльність: ходити до школи.
- I went to the school to speak to the teacher. Я не учень, я відвідав будівлю.
Та сама ідея працює зі словами university, hospital, prison, church, work та bed.
Be in bed / sit on the bed
- He is in bed with a cold. Це означає, що він відпочиває або спить.
- She is sitting on the bed. Це означає предмет меблів.
At home / at the house
- I’m at home. Це мій дім у загальному значенні.
- We met at the house last week. Це конкретний будинок чи будівля.
Play football / play the piano
Види спорту вживаються без артикля (play football, play chess), а музичні інструменти зазвичай з the (play the violin, play the drums).
Зауваження щодо британської та американської англійської: деякі вирази відрізняються. Британці кажуть in hospital (як пацієнт), тоді як американці зазвичай кажуть in the hospital. Обидва варіанти правильні у своїй мовній варіації.
Як артиклі змінюють значення
Одне маленьке слово може змінити значення цілого речення. Вивчіть ці пари.
“I have a dog.” / “I have the dog.”
- I have a dog. У мене є собака. Це нова інформація.
- I have the dog. Конкретна собака, про яку ми обоє знаємо, наприклад та, яку ви шукали. Слухач знає, про яку собаку йдеться.
“She is at school.” / “She is at the school.”
- She is at school. Вона учениця й перебуває на заняттях.
- She is at the school. Вона в будівлі школи, можливо як відвідувач, батьки чи вчитель.
“I like coffee.” / “I’d like a coffee.”
- I like coffee. Мені подобається кава загалом.
- I’d like a coffee. Я хочу одну чашку зараз, наприклад у кафе.
“Life is difficult.” / “The life of a student can be difficult.”
- Life is difficult. Життя загалом, як поняття.
- The life of a student can be difficult. Конкретний тип життя, окреслений фразою “of a student”.
“He is a teacher.” / “He is the teacher.”
- He is a teacher. Це його професія.
- He is the teacher. Він конкретний вчитель цього класу чи групи, той, про кого йдеться.
“I saw a film.” / “I saw the film.”
- I saw a film. Якийсь фільм, і я згадую його вперше.
- I saw the film. Фільм, який ми обговорювали, або той, який ви порадили.
У кожній парі a/an або відсутність артикля сигналізують про загальну чи нову інформацію, а the сигналізує про конкретну інформацію, яку обоє співрозмовників можуть визначити.
Англійські артиклі: вправи для практики
Спробуйте виконати вправи, перш ніж заглядати у відповіді.
Частина A. Вставте a, an, the або залиште порожнє місце (напишіть X).
- I bought ___ umbrella and ___ jacket yesterday.
- ___ moon was very bright last night.
- My sister is ___ engineer.
- She plays ___ guitar and ___ tennis.
- We had ___ lunch at ___ café near my office.
- ___ Nile is longer than ___ Danube.
Частина B. Виберіть правильний варіант.
- I’d like (a / the / X) coffee, please.
- (Children / The children) in my class are very friendly.
- He works for (a / an / the) European company.
- We live in (the / X) Netherlands.
- She goes to (school / the school) by bus every morning.
- Yesterday I went to (school / the school) to talk to my son’s teacher.
Частина C. Виправте помилку в кожному реченні.
- She is best student in our group.
- I need an advice about my visa.
- I saw a man and a woman. Man was carrying a bag.
- He has been waiting for a hour.
Частина D. Доповніть короткі тексти.
- Last week I bought ___ laptop. ___ laptop is very fast, but ___ battery is weak.
- Yesterday I visited ___ museum in ___ Paris. ___ museum was ___ old building near ___ Seine.
- “Where is Anna?” “She’s at (hospital / the hospital) visiting her grandfather.”
Відповіді до вправ
Частина A
- an, a. An umbrella починається з голосного звуку. A jacket починається з приголосного звуку. Обидва вжито вперше.
- The. Місяць один, тому це унікальний об’єкт.
- an. З професіями ми вживаємо a/an, а engineer починається з голосного звуку.
- the, X. Музичні інструменти зазвичай вживаються з the (the guitar), а спорт без артикля (tennis).
- X, a. Lunch це прийом їжі в загальному значенні, тому артикля немає. A café це будь-яке кафе поблизу мого офісу, згадане вперше.
- The, the. Річки вживаються з the.
Частина B
- a. I’d like a coffee означає одну чашку, яку ми замовляємо.
- The children. Йдеться про конкретних дітей, тих, що в моєму класі.
- a. European починається з приголосного звуку /j/.
- the. The Netherlands це назва країни у множині, і вона вживається з the.
- school. Вона учениця, тому вживаємо нульовий артикль.
- the school. Я відвідую будівлю з іншою метою, а не як учень.
Частина C
- She is the best student in our group. Найвищий ступінь порівняння вживається з the.
- I need some advice (або a piece of advice) about my visa. Advice незлічуваний іменник.
- I saw a man and a woman. The man was carrying a bag. Чоловіка вже було згадано.
- He has been waiting for an hour. Літера h німа, тому слово починається з голосного звуку. Про форми present perfect на кшталт has been waiting читайте в статті Present Perfect: Rules, Examples and Common Mistakes.
Частина D
- a, The, the. A laptop це перша згадка. The laptop вже відомий. The battery зрозуміла, бо належить цьому ноутбуку.
- a, X, The, an, the. A museum це перша згадка, Paris це назва міста без артикля, the museum вже відомий, an old building починається з голосного звуку, а the Seine це річка.
- the hospital. Анна відвідує, а не лежить як пацієнтка, тому мається на увазі будівля. Порівняйте: Her grandfather is in hospital (британська англійська), що означає, що він пацієнт.
Коротке резюме
| Артикль | Основне вживання | Приклад |
| A | Один не конкретний злічуваний іменник в однині перед приголосним звуком | She bought a bike. It was auseful gift. |
| AN | Один не конкретний злічуваний іменник в однині перед голосним звуком | He ate an apple. She waited for an hour. |
| THE | Щось конкретне, відоме або унікальне для мовця і слухача | The book you gave me is great. The sun is bright. |
| Нульовий артикль | Іменники у множині та незлічувані в загальному значенні, мови, предмети, прийоми їжі, спорт, більшість власних назв | I love music. We play football. She lives in Poland. |
Головне правило просте. Вживайте a/an для одного не конкретного прикладу, the, коли слухач точно знає, що ви маєте на увазі, і не вживайте артикль, коли говорите про речі загалом або вживаєте власні назви, мови, предмети, прийоми їжі та спорт. Коли ви засвоїте цю основу, винятки на кшталт the Netherlands чи go to schoolзапам’ятовуються легше. Щоб побачити ширшу картину англійської граматики, читайте English Tenses Explained: A Complete Guide for Learners та Advanced Grammar Structures: Level Up Your English Skills.
Для додаткового довідника можна також прочитати посібник British Council LearnEnglish про артиклі.
Поширені запитання (FAQ)
Які три артиклі існують в англійській мові?
В англійській мові є два типи артиклів, і один із них має дві форми. Неозначені артиклі це a та an, а означений артикль це the. Багато викладачів також говорять про “нульовий артикль”, тобто про ситуації, коли артикль не вживається, наприклад I like music.
У чому різниця між A та AN?
У значенні різниці немає. A вживається перед приголосним звуком (a book, a university), а an перед голосним (an apple, an hour). Це питання вимови: так фразу легше вимовити.
Вибір між A та AN залежить від написання чи від вимови?
Від вимови. Ми дивимося на перший звук наступного слова. Ось чому ми кажемо an hour (німа h), але a university (починається з /j/). Якщо вагаєтеся, вимовте слово вголос і прислухайтеся до його першого звуку.
Коли вживати THE, а коли не вживати артикль?
Вживайте the, коли і мовець, і слухач знають, про що йдеться: це вже згадувалося, це унікальна річ або ж ситуація чи фраза робить його конкретним (the book on the table). Не вживайте артикль із загальними іменниками у множині та незлічуваними (Books are useful. Water is important), а також із власними назвами, мовами, шкільними предметами, прийомами їжі та видами спорту.
Чому ми кажемо “an hour”, але “a university”?
Тому що артиклі залежать від звучання. Hour починається з німої літери h, тож перший звук голосний (/aʊ/). University починається зі звуку /j/, як у слові “ю”, який є приголосним.
Чому ми кажемо “go to school”, але “go to the school”?
Коли ми кажемо go to school, мова про основне призначення місця: навчання чи викладання. Коли ми кажемо go to the school, мається на увазі будівля, і причина візиту інша, наприклад зустріч із вчителем чи ремонт. Та сама схема працює зі словами hospital, church, prison, university та work.
Чи вживаються назви країн з THE?
Більшість ні: Ukraine, France, Japan, Brazil. Але назви, що стоять у множині або містять слова на кшталт kingdom, states, republic чи union, зазвичай вживаються з the: the United Kingdom, the United States, the Netherlands, the Philippines, the Czech Republic.
Як перестати робити помилки з англійськими артиклями?
Почніть із перевірки кожного злічуваного іменника в однині у власних текстах. Потім запитайте себе: “Чи ми обоє знаємо, про що саме йдеться?” та “Чи я говорю в загальному значенні?” Читайте зразкові речення вголос, ведіть короткий список власних типових помилок і переглядайте його щотижня. Добре працюють короткі щоденні заняття, а ідеї для них знайдете в статті Microlearning: How to Learn English in Your Spare Time.
